立足萍鄉,服務地方經濟,以化學為基礎,以材料、環境學科為重點,緊密結合地方產業,培養應用型工程技術人才。

 

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本科專業介紹

作者:    信息來源:    發布時間: 2019-09-10

 


無機非金屬材料工程

【培養目標】

本專業培養德、智、體、體、美、勞等方面全面發展,具備材料科學與工程方面的基礎知識和無機非金屬材料科學、材料工程方面較寬厚的基礎知識,能在工業陶瓷及海綿工程材料制備、加工成型、材料應用等領域,從事生產技術和產品開發、工藝和設備設計、技術改造等方面的高素質應用型人才。

【主課程】

物理化學、材料概論、無機材料科學基礎、無機材料機械設備、無機材料物理性能、熱工基礎及設備、材料研究與測試方法、陶瓷工藝學、無機材料工廠設計與CAD。

 

應用化學

【培養目標】

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有高度的社會責任感,良好的科學、文化素養,較好地掌握化學基礎知識、基本原理和基本技能,具有創新意識和實踐能力,能夠在化學及相關學科領域從事生產技術和產品開發、技術革新、質量控制與生產管理等方面工作的高素質應用型人才。

【主課程】

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工原理。

 

 

環境科學與工程

【培養目標】

本專業以立德樹人為根本,培養德、智、體、美、勞全面發展,具備扎實的環境科學與工程專業基礎理論知識和基本技能,能在相關企事業單位從事環保工程,環保設備,環境監測,環境咨詢,污染控制與治理工程的設計、施工及運行管理等方面工作的應用型人才。

【主課程】

環境學導論、環境工程原理、儀器分析、環境微生物學、環境微生物學實驗、環境化學、環境監測、環境監測實驗、環境影響評價、水污染控制工程、水污染控制工程實驗、大氣污染控制工程、大氣污染控制工程實驗。

環境生態工程

【培養目標】

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備生態學、環境科學和工程設計等方面基礎知識,掌握環境生態學基本理論、基本知識和工程治理基本技能,能夠在環境與生態保護相關的企、事業單位或教育部門從事生態修復與建設、生態規劃與設計、環境生態學研究等方面工作的高素質應用型人才。

【主課程】

環境生態工程、生態工程學、生態監測與評價、恢復生態學、環境生態學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、土壤污染控制與修復、環境影響評價。

 

復合材料與工程

 

【培養目標】

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備復合材料科學與工程方面較寬厚的基礎知識,能在陶瓷基和金屬基復合材料制備、加工成型、材料應用等領,從事技術和產品開發、工藝和設備設計、技術改造、生產管理與經營及科學研究等方面的高素質應用型人才。

【主課程】

物理化學、材料科學基礎、復合材料工藝及設備、材料物理性能、 材料復合原理、材料研究與測試方法、復合材料結構設計基礎、復合材料力學、復合材料工廠設計及CAD。

 

 

 

 


 


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